Sociedad Teledirigida
Educados en el teléfono celular y la televisión, incluso antes de saber leer y escribir, los "vídeo-niños", se convierten en adultos insensibles al conocimiento transmitido por la lectura, y se limitan a reaccionar frente a imágenes. La cultura del libro, sigue siendo de unos pocos. La palabra, es símbolo que se resuelve en lo que significa, en lo que nos hace entender. Entendemos la palabra si conocemos el lenguaje al que pertenece. Por el contrario, la imagen es independiente del lenguaje. Podemos mostrar la palabra inteligencia con la imagen de un cerebro, pero esta imagen es distorsión del concepto inteligencia; la imagen de un hombre sin empleo, no revela la causa del desempleo, ni las formas para resolverlo; la imagen de un reo que abandona la cárcel, no explica la libertad; la imagen de un pobre, no explica la pobreza, ni la imagen de un enfermo nos hace entender la enfermedad. Los “video-niños”, formados en la imagen, se convierten en adultos reblandecidos por l